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jueves, 29 de octubre de 2020

lunes, 26 de octubre de 2020

FRACCIONES EQUIVALENTES - 6º GRADO

 Ejercita:

1) Di si son equivalentes o no las siguientes parejas de fracciones.




2) Completa para que sean equivalentes:




3) Escribe tres fracciones equivalentes a:



4) Rodea con un círculo las fracciones equivalentes a la primera que te dan:




5) Simplifica las siguientes fracciones:



VUELVE LA DEMOCRACIA - 7º GRADO


Octubre de 1983. Avenida 9 de Julio, frente al Obelisco. Raúl Alfonsín cierra su campaña convocando a la paz y a la libertad. El discurso es recordado por el poder de su oratoria y por la capacidad de conmover al país entero, porque hizo llorar a millones de argentinos que despedían la dictadura militar para siempre, y porque es una legítima lección de conciencia cívica.

ESCUCHEMOS UN FRAGMENTO DEL DISCURSO DE CIERRE DE CAMPAÑA DEL DR. ALFONSÍN.

https://youtu.be/IdNpjLKugj4

PARA REFLEXIONAR:

¿Por qué creen que eligió el preámbulo de la Constitución Nacional para cerrar su discurso de campaña?


LEE LA PÁGINA 72 Y REALIZA LA ACTIVIDAD 5 DE LA PÁGINA 81

miércoles, 21 de octubre de 2020

FRACCIONES EQUIVALENTES - 6º GRADO

 Lee y resuelve esta situación:

A Nacho y a Marcos les regalaron chocolates iguales. Nacho dividió el suyo en 3 partes y se comió una; Marcos afirma que comió más, porque lo dividió en 6 partes iguales y se comió dos.

¿Tiene razón?

Si te ayuda, podés representar la situación con dos rectángulos iguales.


Recuerda:

LAS FRACCIONES QUE REPRESENTAN LA MISMA CANTIDAD 

SE LLAMAN FRACCIONES EQUIVALENTES.

Para encontrar fracciones equivalentes, puedo multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número (que no sea 0).

Cuando divido, estoy simplificando la fracción.



En este caso llegamos a la fracción IRREDUCIBLE, pues no se puede seguir simplificando.



 1)      Ubica las fracciones equivalentes y rodea en cada grupo la fracción irreducible:



2)  Tachar las fracciones que no sean equivalentes a la dada:



CENSURA CULTURAL Y DICTADURA - 7º GRADO


La censura cultural fue uno de los mecanismos de control autoritario que aplicó la dictadura militar sobre toda la sociedad.

Esta censura consistió en vigilar además de todo tipo de publicaciones (diarios, libros y revistas), manifestaciones artísticas como por ejemplo: obras de teatro, guiones de películas, letras musicales, etc.
Desde dependencias gubernamentales o policiales se decidía qué estaba autorizado publicar, qué estaba prohibido y qué debía ser destruido.

La prohibición de libros, editoriales y autores durante la última dictadura, fue muy amplia y abarcó distintos géneros y públicos. En particular en la literatura infantil, la mirada autoritaria de aquellos años sostuvo el argumento de que la censura resguardaba a los niños de ciertas ideas consideradas «peligrosas» para el orden social.

Escucha este con atención este cuento:



Pensá qué razones podrían haber llevado a su prohibición.

En la siguiente publicación encontrarás más de los cuentos que estuvieron prohibidos.

¡QUE LOS DISFRUTEN!


Hecho con Padlet