EL GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES - 7º GRADO

LEE EL CAPÍTULO 9 Y RESPONDE:

1) ¿Hasta qué año la Ciudad de Buenos Aires formó parte de la provincia de Buenos Aires?

2) ¿Cuándo se sancionó la Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires?

3) ¿Cómo está organizada la  Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires? Explica brevemente en qué consiste cada una de sus partes.

4) La Constitución de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires dice que nuestra ciudad "organiza sus instituciones autónomas como democracia participativa y adopta para su gobierno la forma republicana y representativa".  

Explica qué significa que la democracia sea participativa.

5) Las comunas de la Ciudad son 15 y cada una está integrada por la Junta Comunal, su Presidente y un Consejo Consultivo.

Las Comunas tienen injerencia en el arbolado, los espacios verdes, el mantenimiento de las veredas, el asfalto y la fiscalización del uso del espacio público.

Observa el mapa de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires:

a) Di en qué comuna está situada la escuela.

b) Si vivís en CABA, localizá la comuna correspondiente a tu domicilio.

c) ¿Quiénes son los comuneros? ¿Cómo son elegidos?

NÚMEROS DECIMALES - 6º GRADO

 1) ¿Verdadero o falso?

      TODOS TIENEN LA MISMA CANTIDAD DE DINERO.     ⬜

Maca: Tengo tres monedas de 25 centavos y una de 50.

Santi: Tengo 125 centavos.

Lupe: Y yo, una moneda de 1 peso y 5 de 5 centavos.

2) ¿Quién tiene razón? ¿Cómo te das cuenta?

Marcos dice que el marcador sale 4 pesos y 50 centavos.

María afirma que cuesta 4 pesos y 5 centavos.

3) Ema dice que es lo mismo escribir $ 4,50 que $ 4,5. ¿Tiene razón? ¿por qué?

RECUERDA:

Si la unidad se divide en 10 partes iguales, cada una de ellas es una décima; si se divide en 100 partes iguales, se obtienen centésimas, en 1000, milésimas; y si seguimos, aparecen diezmilésimas, cienmilésimas, millonésimas:

A la izquierda de la coma decimal está la parte entera y a la derecha la parte decimal.

Leemos: 25 enteros, 786 milésimos.

4) Lee los siguientes números decimales y escribe su nombre:

a) 2,5 = 

b) 0,008 = 

c) 125,368 =

d) 6,12 = 

e) 20,38 = 

5) Ordena de mayor a menor los números decimales de la siguiente serie.

0,009 - 0,9 - 0,099 - 0,99 - 0,999 - 9,9

LA CONSTITUCIÓN NACIONAL - 7º GRADO

Actividad:

Realiza la actividad 6 de la página 93

NUESTRA FORMA DE GOBIERNO

 

SISTEMA CIRCULATORIO - 7° GRADO

 Lee la página 222.

Observa: 

        

Realiza las actividades 1 y 2 de la página 229 

ARGENTINA, UN ESTADO DEMOCRÁTICO - 7° GRADO

En esta unidad profundizaremos el concepto de DEMOCRACIA y conoceremos cómo se organiza el gobierno de acuerdo a lo establecido en la Constitución Nacional, que es la ley suprema de la Nación.

Comencemos pensando y relacionando las palabras de la nube con el tema enunciado al comienzo de la unidad 8.

Lee las páginas 88 y 89. Las comentaremos en el próximo encuentro.

FRACCIÓN DE UN NÚMERO - 6º GRADO

Prestá atención a esta situación problemática:

Julia compró 1/4 kg de frutillas y Marcela, 3/4 kg.

¿Cuánto gastó cada una?

1 KILOGRAMO DE FRUTILLAS = $ 120

RECORDÁ:

Para calcular la fracción de una cantidad, se divide la cantidad por el denominador de la fracción y el resultado se multiplica por el numerador.

 

1) Calcula la fracción de cada cantidad, empleando la multiplicación y la división. 

a) 3/5 de 80 = 

b) 9/4 de 52 = 

c) 10/3 de 60 = 

d) 2/5 de 75 =

2) Selecciona la respuesta correcta encerrándola en un circulo en cada una de las siguientes situaciones.

a) Para descansar bien se recomienda dormir la tercera parte del día. ¿Cuántas horas se deben dormir diariamente ? 

 16 horas           8 horas                   10 horas

b) Si Ernesto hace deporte 5/7 de los días de una semana. ¿Cuántos días de la semana hace deporte?

 5 días                2 días                       7 días

c) Ana María compró 25 paquetes de galletas para consumir en la semana. Si al final de la semana supo que había consumido 3/5 de ellas. ¿Cuántos paquetes de galletas consumió?

 

10 paquetes                            15 paquetes                          20 paquetes

3) Resuelve:

a) En las afueras del municipio se plantaron 240 árboles frutales. Si 1/8 son mandarinos, 2/6 aguacates y 13/24 mangos. ¿Cuántos árboles de cada especie se plantaron? 

b) Pablo caminó de la casa al colegio 5/12 de hora. ¿Durante cuantos minutos caminó Pablo?

c) En una granja hay 180 gallinas. Si 3/6 de ellas pusieron huevos. ¿Cuántas gallinas aún faltan por poner?

SEGUIMOS EJERCITANDO - 6º GRADO

  

LAS FRACCIONES Y LA RECTA NUMÉRICA 

COMPARACIÓN DE FRACCIONES:

SIMPLIFICA ESTAS FRACCIONES:

SISTEMA RESPIRATORIO Y NUTRICIÓN - 7º GRADO

Lee las páginas 212, 218 y 219.

Mira el vídeo:

Realiza la actividad 1 de la página 221.

RECTA NUMÉRICA Y FRACCIONES - 6º GRADO

 APRENDEREMOS A UBICAR FRACCIONES EN LA RECTA NUMÉRICA.

MIRA EL VÍDEO:

RECORDAMOS:

Para ubicar fracciones en la recta numérica, se divide la unidad (entero) en partes iguales, como indica el denominador y se ubica la fracción según indica el numerador.

Ejemplo:

¿Cómo representamos en la recta numérica fracciones con distinto denominador?

Representaremos:

1)  Dividimos la recta de 0 a 1 en tantos intervalos como nos indique el producto de los denominadores de las fracciones. En este caso serán 6 intervalos, ya que 2 x 3 = 6 

2)   Ubicamos ambas fracciones en la recta:

Cuando son más de dos fracciones el método que se puede utilizar es igualar los denominadores utilizando fracciones equivalentes y luego ubicarlas en la recta numérica.

EJERCITEMOS:

https://es.khanacademy.org

https://es.khanacademy.org/math

LA REFORMA DE LA CONSTITUCIÓN NACIONAL (1994) - 7º GRADO

La Constitución Nacional tuvo su última reforma en 1994. El proyecto surgió a partir del consenso entre las dos fuerzas partidarias mayoritarias de ese momento: el Partido Justicialista y la Unión Cívica Radical. 

En su conjunto, la reforma no cambió los principales contenidos de la Constitución de 1853, aunque modificó parte de la estructura institucional e incorporó nuevos derechos, a partir del reconocimiento de jerarquía constitucional a los tratados internacionales sobre derechos humanos.

ENTRA  A  ESTE LINK PARA CONOCER LAS REFORMAS:

 https://www.argentina.gob.ar/noticias/una-nueva-constitucion-para-un-nuevo-pais

EN TU CARPETA:

Realiza una enumeración de los cambios introducidos en la Constitución durante esta Reforma.