ANTE EL MALTRATO NO HAY EXCUSAS...
DECILE NO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO...
¡GRACIAS A TODOS POR PARTICIPAR!
jueves, 29 de octubre de 2020
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES - 6º GRADO
Para sumar o restar fracciones con distinto denominador, usamos fracciones equivalentes:
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http://www.juntadeandalucia.es/a
http://www.juntadeandalucia.es
https://www.vitutor.com/di/r/a_6e.html
lunes, 26 de octubre de 2020
FRACCIONES EQUIVALENTES - 6º GRADO
Ejercita:
1) Di si son equivalentes o no las siguientes parejas de fracciones.
3) Escribe tres fracciones equivalentes a:
4) Rodea con un círculo las fracciones equivalentes a la primera que te dan:
5) Simplifica las siguientes fracciones:
VUELVE LA DEMOCRACIA - 7º GRADO
Octubre de 1983. Avenida 9 de Julio, frente al Obelisco. Raúl Alfonsín cierra su campaña convocando a la paz y a la libertad. El discurso es recordado por el poder de su oratoria y por la capacidad de conmover al país entero, porque hizo llorar a millones de argentinos que despedían la dictadura militar para siempre, y porque es una legítima lección de conciencia cívica.
ESCUCHEMOS UN FRAGMENTO DEL DISCURSO DE CIERRE DE CAMPAÑA DEL DR. ALFONSÍN.
https://youtu.be/IdNpjLKugj4
PARA REFLEXIONAR:
¿Por qué creen que eligió el preámbulo de la Constitución Nacional para cerrar su discurso de campaña?
LEE LA PÁGINA 72 Y REALIZA LA ACTIVIDAD 5 DE LA PÁGINA 81
viernes, 23 de octubre de 2020
miércoles, 21 de octubre de 2020
FRACCIONES EQUIVALENTES - 6º GRADO
Lee y resuelve esta situación:
A Nacho y a Marcos les regalaron chocolates iguales. Nacho dividió el suyo en 3 partes y se comió una; Marcos afirma que comió más, porque lo dividió en 6 partes iguales y se comió dos.
¿Tiene razón?
Si te ayuda, podés representar la situación con dos rectángulos iguales.
Recuerda:
LAS FRACCIONES QUE REPRESENTAN LA MISMA CANTIDAD
SE LLAMAN FRACCIONES EQUIVALENTES.
Para encontrar fracciones equivalentes, puedo multiplicar o dividir el numerador y el denominador por un mismo número (que no sea 0).
Cuando divido, estoy simplificando la fracción.
En este caso llegamos a la fracción IRREDUCIBLE, pues no se puede seguir simplificando.
1)
Ubica las fracciones equivalentes y rodea en
cada grupo la fracción irreducible:
CENSURA CULTURAL Y DICTADURA - 7º GRADO
La censura cultural fue uno de los mecanismos de control autoritario que aplicó la dictadura militar sobre toda la sociedad.
Esta censura consistió en vigilar además de todo tipo de publicaciones (diarios, libros y revistas), manifestaciones artísticas como por ejemplo: obras de teatro, guiones de películas, letras musicales, etc.
Desde dependencias gubernamentales o policiales se decidía qué estaba autorizado publicar, qué estaba prohibido y qué debía ser destruido.
La prohibición de libros, editoriales y autores durante la última dictadura, fue muy amplia y abarcó distintos géneros y públicos. En particular en la literatura infantil, la mirada autoritaria de aquellos años sostuvo el argumento de que la censura resguardaba a los niños de ciertas ideas consideradas «peligrosas» para el orden social.
Escucha este con atención este cuento:
Pensá qué razones podrían haber llevado a su prohibición.
En la siguiente publicación encontrarás más de los cuentos que estuvieron prohibidos.
¡QUE LOS DISFRUTEN!
martes, 20 de octubre de 2020
viernes, 16 de octubre de 2020
PROYECTO BIBLIOTECA. LA CULTURA DURANTE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR
El proyecto de la dictadura de disciplinamiento y control de la población no se limitó a la persecución, represión y desaparición de personas. También abarcó a la cultura en todas sus formas.
Uno de los modos en que los militares buscaban controlar las maneras de pensar y sentir de los ciudadanos era la censura. Aparecieron las famosas “listas negras” donde se prohibieron libros, canciones, películas, revistas, etc. y se persiguió a escritores, artistas, educadores, poetas, periodistas e intelectuales en general.
Les propongo que para la próxima clase busquen en YouTube canciones que hayan sido prohibidas en aquella época. Escúchenlas y traten de determinar las razones de tales prohibiciones.
jueves, 15 de octubre de 2020
“La línea”, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes
La línea, de Beatriz Doumerc y Ayax Barnes, es considerado un símbolo de la literatura infantil argentina.
Publicado originalmente en 1975, censurado por la dictadura cívico-militar y reeditado más de veinte años después, su narrativa mantuvo, a lo largo de las generaciones, una profundidad poética que invita a la reflexión sobre la libertad y la Historia, interpelando a grandes y chicos.
Sigue el link para leerlo...
Sobre la escritora
Beatriz Doumerc nació en Argentina, en 1929. Luego de estudiar Bellas Artes, se dedicó a la literatura infantil. Junto a su esposo, el ilustrador Ayax Barnes, publicó alrededor de 150 libros, no sólo en Argentina, sino también en España, Italia, Venezuela, Uruguay y Suecia. Su obra fue ampliamente reconocida y galardonada, tal es el caso de La línea, que recibió el Premio Casa de las Américas. Falleció en España en 2014.
Sobre el ilustrador
Ayax Barnes nació en la ciudad de Rosario, provincia de Santa Fe, Argentina, en 1924. Inició la carrera de arquitectura, pero interrumpió sus estudios para dedicarse a la profesión de dibujante. Durante su juventud, vivió en Montevideo, Uruguay, donde se dedicó al diseño gráfico y la ilustración. Además de volcarse a la literatura infantil junto a su esposa, Beatriz Doumerc, autor de afiches, papelería, envases, carátulas, cubiertas de discos y de libros, y diversas formas del diseño gráfico. Falleció en España en 1993
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